一、学院概括
西安外事学院人文艺术学院是极具综合性、特色性的应用创新型二级学院，下设8个系，1个综合管理办公室，1个实验教学中心，1个正蒙设计研究院。共有13个本科专业和6个高职专业，所设专业分属文学、艺术学、教育学、管理学、农学五个学科门类。涵盖9个一级学科，13个二级学科，学科实力雄厚，专业特色鲜明。
二、标志性成果
省级一流专业4个，其中表演、网络与新媒体专业已被推荐申请国家级一流专业
教育部产学合作协同育人项目1项
省级教学成果奖2项
省级一流课程1门
省级精品资源共享课2门
省级教改项目1项
省级科研立项5项
省级普通高校实验教学示范中心1个
省级精品文化扶持项目1个
省级师德先进个人3个
省级教学名师2人
省级优秀辅导员4人
省级优秀党务工作者1人
学院被陕西省教育工委评为“师德建设先进集体”和“先进基层党委”
学院与凤凰卫视旗下的凤凰云祥共建教育部“高校数字媒体产教融合创新应用基地”项目1个
学院表演专业自编自导自演的话剧《白鹿原》荣获“教育部全国高校优秀校园文化一等奖”，被陕西省委宣传部列入“陕西省2016年精品文化扶持项目”
2021年度学院共与26家企事业单位共建实习实训基地
2021年度学院共开展创新创业训练项目14项
2021年度学院学子共参与各类全国性比赛获奖101项
2021年度学院师生自编自拍自演的招生艺术宣传片《回答》，经国内各大媒体平台广泛转发，效果良好
三、办学理念
人文艺术学院以社会市场需求为驱动力，以培养具有创新精神、创意思维、创造能力、创业素质的应用创新型人才为目标，秉持新文科发展理念，建设中文与教育、新闻与传播、设计与园林、戏剧与音乐四大专业集群，推行“阅读+写作+思辩+创意+竞赛+项目”六位一体应用创新型人才培养模式，实施全通道、交互式的课程平台、实践平台和创新平台；通过构建“一模式三平台”的应用创新型人才培养机制，全方位深化人才培养供给侧改革，最终实现学生全面成才，专业稳步提升，学院高水平发展，服务于新时代社会经济文化建设。
四、名师荟萃 师资雄厚
学院拥有一支以教授、副教授、博士、双师型教师为主体的教师队伍，师资力量雄厚，教授、副教授占比40%，硕士博士占比95%，师资结构合理，学术成就突出，业务能力优异，在学术界和业界知名度高、口碑好，人才培养效果突出，专业和学科建设成果一流。
五、学科融合 服务社会
人文艺术实验教学中心由表演艺术、数字传媒艺术、教育、语言四个相对独立的实验教学体系组成。中心努力打通学科壁垒，拥有能支撑多学科、多专业交叉融合实验教学的硬件条件，能开展以新媒体技术为载体的艺术创作、演出和传播类实验教学。通过“阅读+写作+思辨+创意+竞赛＋项目”六位一体人才培养模式，精心培养具有创新精神、创意思维、创造能力、创作素质、创业潜能的多元化、复合型、应用型人才，形成了立足学院、服务全校、辐射校外的规模化实验室集群。
3R实验室
电子钢琴实验室
凤凰数创动捕实验室
平面设计工坊
数字虚拟演播实验室
数字音频工坊
六、产教融合 应用为先
人文艺术学院坚持应用型办学定位，结合专业自身特色和学科专业实际，深化产教融合改革，全面推进各系各专业开展以项目式教学为特色的产教融合实践活动，助力地方经济文化建设，成效显著。2021年8月，由广播电视编导专业学生创作的题为“西安，不止一面”的短视频，在十四运会西安市执委会官方账号发布，助力城市形象宣传，点击量三千多万。广电艺术系组织2018级219名学生，开展数字创意融媒体智慧学习工场建设，进驻文化名城韩城，产出了一批优秀视频作品，得到了行业、地方政府的高度认可。
学院全面推进产教融合改革
广播电视编导专业1701班王超创作的“西安，不止一面”的短视频
广播电视编导专业开展数字创意融媒体智慧学习工场建设
融媒体集训营开营仪式
韩城市文旅项目短视频推广”启动仪式
学术氛围浓厚
课外活动丰富
学前教育
专业介绍：本专业以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《教师教育课程标准》等文件为依据，以培养具有良好的教师职业道德，扎实的学前教育理论知识以及弹、唱、跳、画、做等专业技能，致力于服务我国学前教育事业的复合型、应用型、技能型人才为目标的教育学类专业。
就业方向：毕业生能在各类幼儿园从事幼儿教育和保育，参与幼儿园教育研究、幼儿园课程研发、幼儿园管理等工作、能够在各教育咨询机构从事学前儿童息理咨询与评估、儿童发展、家庭教育指导等工作，在现代媒体单位从事儿童专栏节目的采编、策划与指导等工作，在企业从事儿童产品设计制作与营销等工作。
核心课程：学前教育学、学前心理学，学前卫生学、中外学前教育史、幼儿园课程论、幼儿游戏理论写指导、幼儿园五大领域教学法系列课程、幼儿园教育活动设计与指导、美术、声乐、舞蹈、钢琴、书法等。
部分优秀毕业生
新闻学
专业介绍：人文艺术学院的新闻学专业作为具有最专业的师资和设备、最精彩的校园实践活动的专业之一，迄今为止，已经积攒了15年的办学经验。它以具备互联网思维，掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像与剪辑、网络运营、广告策划及媒介管理等业务知识与技能的全媒体人才为培养方向，培养学生能在能够在政府机关、企事业单位、新闻媒体、新媒体内容公司、电子商务公司、公关公司、调查咨询公司等机构从事宣传、新闻采编、新媒体内容生产、广告、公关及新媒体运营等相关工作。
就业方向：本专业学生毕业后，可在广播电台、电视台、报社、杂志、网络公司等单位从事新闻播音、主持、采访、编辑、节目制作等工作。也可在各大党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。尤其是既懂新闻理论又懂网络操作的技能型新闻人才，更具有广泛的市场前景。
核心课程：新闻采访与写作、新闻编辑、新闻摄影、电视摄像与非线性编辑、传播学，新闻学概论、网络编辑、新媒体实务、受众行为分析、电视节目制作、数据新闻、全媒体包装实务、广告实务。UI设计、出镜报道与新闻主持、音视频创作。
部分优秀毕业生
环境设计
专业介绍：环境设计专业，是一个跨学科的综合性专业，是艺术、科学与技术相互交流融合的产物，具有极强的集成性和综合性品质特征。该专业主要研究室内环境设计和室外环境景观设计两大内容，即以研究室内空间、色彩、照明、家具、陈设、自然景物等诸要素关系为目标的室内环境景观设计，和以研究外部空间、建筑、景观、绿化、雕塑、小品、设施等诸要素关系为目标的室外环境景观设计。其目的是用艺术、技术的手段对人们生产、生活、工作环境进行改造，从而优化、完善生存空间，满足精神和物质要求，达到使用功能的必需条件和视觉环境的美好享受。
就业方向：毕业生能在建筑环境规划设计单位、室内装饰设计施工单位、园林景观设计施工单位、城建局等企事业从事公共建筑室内环境设计、居住区空间设计、城市环境及社区环境景观设计、园林景观规划设计、项目策划与经营管理等工作。
核心课程：工程制图与透视、三大构成、人体工程学、建筑设计基础、计算机辅助设计（Photoshop、CAD、Sketchup、Lumion、3DMAX）室内装饰设计，环境景观设计、建筑装饰材料与结构、装饰工程概预算与招投标、沙盘与模型制作、室内装饰施工技术、环境工程施工技术、环境测绘与调研、商业空间设计实训公共空间环境景观设计实训等课程。
部分优秀毕业生
专升本专业优秀考研学员名单（部分）
