学院概况
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文学院简介

一、基本概况

文学院于2015年1月15日由原人文学院、文化产业学院、外国语学院合并组建而成。学院以人才培养工作为中心,坚持“板块式建设、集群化发展、特色化培育、个性化管理”的工作理念,以改革创新为动力,规划学院定位,整合教育资源,深化教育教学改革,全面强化内涵建设。学院不断加强和完善学科专业建设、师资队伍建设、教学实施建设,成效明显,发展势头良好,为建设“一流学院、一流专业”奠定了坚实基础,是学校重点建设发展的学院之一。

截止2016年5月,全院有在校生4391人,其中本科生3426人,高职生965人;有教职工202人,其中自有专职教师162人,科研、行政管理人员和辅导员40人;有6个系(部),8个研究机构,1个综合管理办公室,1个实验教学中心。

全院有省级实验教学示范中心1个,省级精品资源共享课3门,省级重点高职专业3个,校级重点建设学科1个,校级教学成果奖5项,校级教学名师5个,校级特色专业1个、专业综合改革试点项目2个,校级精品课程6门,校级大学生校外实践基地2个,校级优秀教材1部。建成“张季鸾新闻馆1个”,被团省委命名为“2013年度陕西省青少年教育基地”称号。

二、师资队伍

经过多年建设,学院形成了一支数量基本满足、结构基本合理、业务素质较高、爱岗敬业的教师队伍。学院目前拥自有专职教师162人,其他专任教师、外聘专任教师和兼职教师105人。自有专职教师中博士(含在读)14人,硕士141人,具有硕士、博士学位的比例为84%;具有正高职称17人,副高职称26人,中级职称114人,高级职称教师比例为25.93%,中级职称教师比例为70.37%;教师年龄结构情况为:60岁以上7人,占比0.43%;40—59岁27人,占比16.77%;30—40岁110人,占比68.32%;30岁以下17人,占比10.56%。全院符合岗位任职资格的主讲教师达到90%以上,各专业的任课教师均具备硕士以上学位或中级以上职称。目前具备专业(行业)职业资格和能力的教师有28人,占专任教师总数的17.39%;双师双能型教师46人,占28.58%。

三、实践教学条件

全院有实验室57个,校内实习实训场所3个(张季鸾新闻馆、传媒类实习实训基地、《新闻苑》编辑室),实验室面积4709㎡。全院实验设备总值1494.55万元。2012年-2014年度共投入经费630.65万元,用于新建、改建视觉传达实验室、服装与服饰实验室、计算机辅助翻译实验室、iFP计算机辅助教学实验室,以及多媒体教室设备更新、口语设备的更新。教学用计算机605台。仪器设备完好率为95.82%,运行状态良好。

四、学院特色

文学院汇聚中西方优秀的人文底蕴,按照“板块式建设、集群化发展、特色化培育、个性化管理”的工作理念,着力聚合中文、传媒、外语和园林艺术四个专业集群,不断调整专业建设思路,优化专业布局,稳定专业规模,增强专业竞争力。

学院坚持融入西安,立足陕西;面向全国,放眼国际;服务行业,贴近一线的服务面向定位,以人才培养目标为出发点和归宿点,改革教育教学理念,创新人才培养模式,实行在新教育理念指导下的“学院+书院”教育管理模式,努力培养学生良好的学习能力、创新能力、实践能力、社会适应能力,努力造就基本功扎实、应用能力强、综合素质全面的应用型文学、新闻、外语、艺术类专门人才。同时,学院依托学科专业,发挥人才优势,在全校学生人文素质的提高、人文精神的培养和校园文化建设中,也发挥重要作用。

学院密切结合学科专业特点,积极拓展海外学术交流,与欧、美、法、日、韩、澳等国家的大学建立友好合作交流关系,为学生赴境外交流学习广开通道,为学生成才和就业拓宽空间。

五、发展愿景

在2015—2020年,学院坚持“大文学院”发展理念,规模发展保持稳定,内涵建设更加扎实,核心竞争力不断增强。本科在校生规模4000人左右,高职在校生1500人左右,学院总规模达到5500人左右。以本科教育为基石,弹性发展高职教育和各类教育培训项目,全力争取发展专业硕士研究生教育。努力建设面向区域经济文化、服务行业一线、专业特色鲜明、管理富有活力、优秀人才辈出的国际化文学艺术学院,在国内同类院校中具有显著竞争力和影响力,办学水平进入国内同类高校中的一流行列。