5月18日，人文学院新闻学12级全体72名学生在李培元老师的带领下，来到灞桥区白鹿原龙湾村樱桃谷进行樱桃节新闻现场观察教学实践活动。
这次教学实践采访活动从5月14日开始布置，72名同学共分为12个小组。李老师做了大量的前期准备工作，多次在课堂上讲解这次活动的特点、意义和要求，并组织同学阅读分析了09级李英同学采写的《樱桃姐姐》这篇优秀作业，让同学们充分做好访前准备的各项工作。
由于前一天的突降大雨，樱桃园显得十分湿滑和泥泞，但同学们不畏困难，精神抖擞，在首席的带领下，按照访前制定的计划在万亩樱桃谷进行自由的观察采访。为了取得更好的观察效果，许多同学选择了进入果园与果农进行交流，以“第一人称”的角度更加贴近自己的观察对象。新闻学1202班学习委员杨英，虽然是个性格内向，寡言少语的农村女孩，但当她看到一位耄耋老人在艰难地采摘自家杏儿时，她便勇敢地爬上大树帮助爷爷采摘。有的同学还被热情好客的果农邀请到家里做客，端茶倒水，提供写作环境，同学们通过现场观察用自己手中的笔记录下了在白鹿原这块土地上的所见所闻，在规定教学时间内，同学们都完成了自己的观察作业以及心得体会，以采访小组为单位进行了作业的相互交流、讨论和评议，按照要求选出本小组的优秀作业。
为紧密结合教学实践的要求，互教互学；逐步深化我校的新闻采访教学改革，创立自己的教学品牌。我校人文学院新闻系本科专业自2005年开始，每年都会进行各种形式的校外教学实践活动，让学生走出课堂、走出校园、走向社会，让新闻教学尽可能地向实战靠拢，提升新闻学子采写新闻稿件能力，提高自身综合素质水平。
此次采访教学实践活动作为校外教学实践的第九年以及连环采访教学探索的第二年，更加注重学生个人采访和小组交流、评议的结合，着重抓好学生采访实践中对新闻事实内涵的思考。突破了历届樱桃节采访只有一届学生参与的惯例。在12级这次樱桃节采访活动中，同时还组织了新闻学10级和11级共8名同学参与了此次实践采访活动，低年级学生进行现场采访、高年级学生采访低年级同学，加强了不同年级学生之间的交流互动，实现了采访教学资源的前延后伸，相互促进。
