实践促成长,为师初体验|小学教育专业开展教育见习活动

发布日期:2024-05-14 17:34 点击量:

为了提高小学教育专业学生的教师职业技能,形成职业信念和教育情怀,提升专业情意,通过教育见习使学生初步具有“一践行三学会”的能力,教育系小学教育专业学生于5月13日-5月17日前往西安藤信学校进行为期一周的教育见习。见习前,教育系领导和见习指导教师、见习学生通过线上平台召开了小学教育见习动员大会。



在动员会上,杜丹妮老师为同学们详细讲述本次见习的具体要求、任务和注意事项。教育系副主任曹云云就见习内容和见习礼仪为学生作详细讲解。梁崇科主任对见习的学生们进行了鼓励,并讲到了形象的问题,谈到一定要有一个“美好形象”,这既是尊重别人也是尊重自己,并将习近平总书记提出的“四有老师”作为奋斗目标,希望每个学生都能成为有理想信念、有高尚情操、有扎实常识、有仁爱之心的优秀教师。

5月13日上午八点,2023级小学教育专业的学生正式进入西安藤信学校进行见习。



进入班级前,教育系主任梁崇科再次强调见习要求,他指出此次见习是同学们从学生向老师转变身份的重要经历,希望每位同学都能认真感知,全身心的投入见习当中,带着问题去进行研究性学习,找出自己的优势与不足,明晰今后学习方向。



最后,西安藤信学校王锋校长特别强调了见习的纪律和安全问题。王校长提出要“手勤、眼勤、腿勤”,按学校规章制度以及指导老师的安排开展见习工作,按要求完成见习作业,认真做好听课记录。



教育系历来高度重视学生教育见习与教育实习工作,希望通过此次教育见习,所有学生能将学到的教育基础知识和教学基本技能运用到教育实践中,形成对小学教育教学的初步认识,得到教师职业技能训练,提高教育自信,明确自身教育使命。