在教研室的指导下，根据艺术设计专业和影视艺术专业要求，在新学期我本着“教学相长，以就业为方向”的原则，结合本学期教学任务，拟定：
一、指导思想：以能力为本位、以就业为导向 根据学生实际认知能力和技能养成规律，建立“一周一主题，一课一总结”的模式，认真研究学生认知过程，不断总结教学经验，力争在学期末写出好的教研论文。
二、教学方法：通过与学生互动，观察学生在造型和艺术体验方面的表现，通过范画，分解步骤，特别是让学生把应知、应会、应熟练掌握的要点和难点，让学生反复练习，做到“循序渐进、学有所用”，通过不断训练和反复实践，提高学生对艺术的感知和把握造型艺术规律的目的。
三、针对艺术设计专业，让学生掌握艺术设计学的基本理论和基本状况,掌握艺术设计的历史与发展规律,掌握艺术设作品的分析方法和评价原则,具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力,了解国家相关经济.文化.艺术事业的方针.政策和法规,了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态.。
四、针对《素描》新教材的实施，通过教师间的讨论、开课等活动进一步提高学生对《新课程标准》、新教材的理解及应用能力，另外，结构素描也是本学期的一项重要工作，主要提高学生对结构的理解。结合参观学习、实践创作，提高学生对素描基础的理解及对美的欣赏能力。同时在学生中兴起美术创作的氛围，积累作品，参加比赛，提高学校的知名度。
教研方面
通过美术课，通过教师间的探讨交流，达到学习、试行《新课程标准》、新教材，共同进步，提高业务水平，一起做好教育改革这一大文章。
总之，我决心通过实际教学实践，向前辈虚心学习，授课前严格依据教学大纲、教学评估要求及学生的实际情况，确定教学内容的重点、难点，分清主次，抓住关键，结合实际选择适合的教学方法，科学组织教学内容，结合实际学生的基础，积极进行教学改革，合理安排作业及课堂讨论，同时做好平时测验，组织好课堂教学。
