9月15日上午，七方教育研究院及教育系共同举办了人文艺术学院教育学重点（培育）学科建设研讨会。七方教育研究院常务副院长李健、孙军红博士、张旻博士、田稼之博士， 人文艺术学院副院长徐波锋，教育系副主任梁崇科、黄玲丽，以及教育系部分骨干教师共同参加了此次会议，本次研讨会由教育系副主任梁崇科主持。
教育学重点（培育）学科建设研讨会召开
会议伊始，人文艺术学院副院长徐波锋将教育学重点（培育）学科建设背景、申报材料要求及标准进行简要说明，徐院长首先传达了黄藤理事长对于教育学科申硕的重要指示，教育学是我国学科设置中的一级学科，我校包括七方教育研究院、人文艺术学院教育系、藤信学校及幼儿园、心理健康中心、体育中心等多个机构都是教育学产、学、研的重要基地，教育学重点（培育）学科建设不仅是学校进一步发展的战略决策，也是各层次教师个人成长的突破口，更是教育全产业链综合发展的新台阶。因此，各机构合力“聚方向、汇思想、出成果”尤为重要。
徐波锋副院长传达学科建设重要指示
随后，教育系骨干教师曹云云作为此次教育学重点（培育）学科建设工作参与人之一，针对现阶段工作进度展开了全方位汇报。曹云云老师从学科建设对标申硕的八个指标点、当前成果和所需支持三个方面展开汇报，总结出当前教育学科申硕的对标情况：专业特色建设卓有成效，但仍有待进一步解释说明；师资队伍人员充足，年龄、职称、学历结构尚不达标；学生毕业届数尚未达到，人才培养质量有待时间检验；硬件水平符合标准，科研成果亟待补充。
曹云云老师介绍学科建设对标情况
最后，七方教育研究院常务副院长李健对人文艺术学院教育系所做的工作表示肯定，表示七方教育研究院全院人员将在科研方面鼎力支持教育学重点（培育）学科建设工作。教育系副主任梁崇科强调，如何汇集教育学科的核心优势资源，并联系应用型硕士的申报要求，形成理论与实践相结合、具有我校办学特色的专业定位是我们需要重点关注的问题。
七方教育研究院老师建言献策
教育系骨干教师纷纷建言献策，在研讨会上集思广益，为进一步探索学科建设方向、办学特色提出了创新、可行的建议。最终提出了若干个具有我校办学特色的硕士专业方向，如心理健康与特殊教育、儿童教育政策与法规、传统文化与书法教育、民办教育管理等，并尝试探索了短期内和其他高等学校合作招生、联合培养的工作方向。
会议最后，徐院长和梁主任对大家所提出的专业方向进行了总结和提炼提升，再次表达了对此次学科建设工作的高度重视和信心，对七方教育研究院的老师们表达了感谢和进一步合作的期许，号召全体教师发挥优势、凝聚力量、紧抓科研，为此项工作共同努力！
