人文艺术学院2024届的实习走访工作正在进行时，为了切实了解和掌握毕业年级学生的实习情况，进一步做好暖心促就业工作，传达学院对毕业年级学生的关心和关怀，辅导员王永卉、王玥、王芸芸老师于12月19日对人文艺术学院2024届的六位实习生进行了实地走访，深入了解学生在实习期间的思想、学习、生活和工作情况，更希望了解学生遇到的困难和亟待老师帮助解决的问题，保证毕业年级学生后续实习工作顺利进行，传达学院对全体实习生的关怀。
12月19日上午，辅导员王永卉、王玥、王芸芸老师对高新三小学校的三位实习生——闫堂荣、张梦圆、廖敏同学目前的工作状况进行深入了解和实地走访。
闫堂荣、张梦圆和廖敏三位同学都是人文艺术学院小学教育专业2024届毕业生。通过走访实习单位，了解学生的实习场所、工作内容和生活状况，发现三位同学都能很好的适应工作环境，也能积极的面对工作生活中的困难。三位同学都是带一年级、二年级和四年级三个班级，闫同学和廖同学带语文学科，张同学带数学学科。通过和教导主任的对话，她对三位同学的表现也是赞不绝口，表示三位同学踏实勤奋、吃苦能干、教学工作任务完成的很出色。三位同学也表示很感谢学院和老师对自己的培养和教育，对接下来的实习生活也会继续保持积极的工作心态，加强自身理论学习和技能学习，提升自身的综合素质。
12月19日下午，辅导员王永卉、王玥、王芸芸老师对陕西省西安市长安区贾里村朝阳幼儿园的三位实习生——邓婷、韩鸽、李冰同学目前的工作状况进行深入了解和实地走访。
邓婷、韩鸽是学前教育专业21级专科学生，李冰是学前教育专业专升本20级的学生，邓婷和李冰在朝阳幼儿园担任大一班和大四班的带班教师，韩鸽同学担任小三班的带班教师，他们纷纷表示在幼儿园实习这段时间，更好的了解了幼儿园的教学和管理，提高了自己的实践能力和综合素质。幼儿园带班教师的工作是一个细心耐心的工作，要注意细节，要尊重每个孩子的个性和需求，时刻关注孩子们的健康和安全问题，不断提高自己的教育技能，比如如何引导孩子们正确的学习和行为，如何更有效地与家长沟通和交流。幼儿园教育是很有挑战性的，要注重个体差异和个性化教育，需要注重孩子们身心健康和全面发展。
通过本次实地走访，我们对六位同学的工作能力和工作态度给予了肯定和表扬，鼓励同学们继续努力，珍惜实习机会，虚心学习，也提醒她们在加强自身专业素质能力提升的同时，要注意人身安全，有任何问题随时找老师帮助解决。
