这学期是在分院后隶属于艺术学院的第一个学期，是一个新的开始。我从2009年进入外事学院起，就开始教授影视动画专业，现在已经教授了有3个年级，大概有 68 人，并且已经顺利毕业，这些学生在毕业之后，有的选择到北京上海广州这些发达城市的专业动画教学机构继续进修学习，有的已经在影视动画公司工作做二维的动画和三维动画，有的继续升本科转专业，这些都在继续自己的专业梦想与热情。有的因为无法胜任本专业的社会分工，不再从事这个行业。分院后，艺术学院的影视动画专业的招生在有了新的变化，在本学期进行了体现就是本科招生，这对于我来说是一个新的挑战与安排，在以往都是专科教学。现针对于专业状态我就这学期的工作计划，从以下2个方面进行安排：
1. 教学授课计划：这学期我的课程总体为影视动画专业的本科与专科的教学，由于上一学期参与制定了本科人才培养计划和修正了专科人才培养计划，对于所要教授的要求以及计划教学上都有了新的认识，我带本科一年级课程《动画概论》，专科二年级课程《场景设计》《动画运动规律》《平面动画设计》以及专科一年级课程《色彩》。这五门课程除了《色彩》之外，全部都在影视动画专业的二维实验室进行授课，均采用多媒体授课方式。对于这五门课程的教学计划会针对年级特点进行教学。《动画概论》注重新生对动画发展史，以及现今流行的动画技术，动画公司，世界著名动画电影，动画短片，动画分类，动画风格等进行详分析讲解，通过启蒙启发式教学，希望对能够引起学生对本专业课程的热爱以及钻研。《场景设计》《动画运动规律》《平面动画设计》这三门课程在本科与专科阶段属于动画专业课程，对于学生的动画技法掌握属于基本技法课程，之间的关系为“专业技法基础课à软件工具运用辅助课”,必须先了解并掌握动画的运动规律，以及场景的构图方法，才能够运用软件相应的做出二维动画和三维动画。《场景设计》《动画运动规律》经过三年教学，并且对学生毕业就业之后的情况掌握以及现在市场对人才分工细化以及能力要求的了解，我决定这学期必须严格按照“项目教学法”执行。有了练习的量变才能够达到质变。《动画运动规律》要求每星期每次课程都要有课后作业练习以及随堂练习，《场景设计》必须要用相应的软件与数位板进行绘制。这些好的习作,可以为学生日后的工作招聘中的考试以及作品册的制定，都可以提供良好的素材与能力展现。从练习的过程中，才能掌握学生的学习情况，以及针对个人的不同特点，建议以后的发展方向。《平面动画设计》是学生接触的二维动画软件课程，针对于现今长久使用不衰的流行软件FLASH，进行详细讲解，实用技法，并且在后期要求学生熟练运用FLASH绘制出本学期所讲的动画运动规律技法，以备工作的不时之需。《色彩》是在画室进行的课程，是新生对于大学课程前技法的巩固，对于此门课程我想更需要一种设计色彩的概念融入进来，就是针对于本身色彩所表达固有颜色现象，并且运用设计色彩来体现对意念的理解与表达。通过写生的训练来达到一种色彩创意的激发，来达到对以后动画短片的设计做好基础性的风格前期尝试。当然在这些课程的进行过程中，穿插参观专业展览，参加专业性比赛等课程安排。在前期的教学中带领2届学生参加了西安全国动漫展和中青赛的专业比赛，在这些尝试中感觉与市场需求与专业发展接轨式教学，才可以推动专业的发展。
2. 科研计划：上学期的发表论文，参赛获奖，科研参与与科研申报，不论从论文的质量还是从专业技法我都有了能力的提高，经过了两次科研申报的锻炼和暑期科研处的讲座培训，从方法和渠道上，更加有信心去做科研。这学期还是要完成相应的科研任务量，积极参与院上的科研项目，希望通过不同的科研项目，提高自己的科研水平以及科研能力，认真的去思考一些问题，认真的去总结结论。
以上就是我的本学期的工作计划安排，就先以这两点为主，其实我不太会对自己做长远的计划，因为计划每次都在变化，当知道要写计划书，这几天我对这几年在外事学院的工作进行了认真的回忆，梳理和总结了自己的状态，我认为我还有很多地方需要学习，在锻炼中磨合。总之，这学期新的学院，新的契机，新的开始，不乱于心，不畏将来，好好工作，安心教学，踏实做人，配合好领导的工作安排，我想如此，安好。有不正之处，请领导指正海涵。
刘雅楠
8月26日
